Hudson County Community College slutter sig til at nå drømmen om at forfølge transformativ forandring, forbedre studerendes succes
Maj 9, 2019
Jersey City, NJ / 9. maj 2019 – For nylig annoncerede Hudson County Community College (HCCC), at det har tilsluttet sig Achieving the Dream (ATD), et netværk af mere end 220 colleges i 43 stater dedikeret til at forbedre studerendes succes. Som en ATD-netværksinstitution vil HCCC innovere for at implementere, tilpasse og skalere banebrydende reformer, arbejde med ATD-coacher for at opbygge institutionel kapacitet og forbinde med jævnaldrende for at fremme læring og dele information.
"At blive medlem af ATD vil hjælpe Hudson County Community College med at flytte til det næste niveau af ekspertise," sagde HCCC-præsident Dr. Chris Reber. "I samarbejdet med ATD ser vi frem til løbende forbedringer i kollegiets kapacitet til at imødekomme vores studerendes forskellige interesser og behov og deltage sammen med dem i at nå deres akademiske mål og deres livsdrømme."
"Styrken af lokale og regionale økonomier, vores evne til at genopbygge middelklassen og muligheden for, at en ny generation vil nå deres mål afhænger af community colleges," sagde Dr. Karen A. Stout, præsident og CEO for Achieving the Dream. "Højskoler, der tilslutter sig ATD-netværket, viser en enestående forpligtelse til at blive den slags institution, der vil føre nationen ind i fremtiden."
ATD tilbyder en kapacitetsopbyggende ramme og ledsagende selvevaluering, der giver gymnasier mulighed for at udpege styrker og forbedringsområder på tværs af syv institutionelle kapaciteter inden for områder som ledelse og vision, undervisning og læring og data og teknologi. ATD's tilgang integrerer og tilpasser eksisterende universitetssuccesbestræbelser og tilbyder værdifuld støtte til at forberede sig til akkreditering, fremme samtale om mål og foretage dristige, holistiske, institutionsdækkende ændringer, fordi initiativer, der ikke når ud til det meste af et universitets studerende, ikke har vist sig stærke resultater.
Et hold fra Hudson County Community College vil mødes med ledere fra 15 andre colleges i Phoenix, Arizona i juni for at planlægge lanceringen af deres ATD-arbejde. Arbejdet på HCCC vil i første omgang fokusere på at identificere og udvikle nøglepræstationsindikatorer, der afspejler kollegiets fremskridt i at nå dets strategiske mål for studerendes succes i både instruktionsmæssige og ikke-instruktionsmæssige bestræbelser.
ATD Network colleges rapporterer data ved hjælp af metrics, der besvarer kritiske spørgsmål om, hvem der går på college, hvem der lykkes i og efter college, og hvordan college er finansieret. For at fremme mål om social mobilitet og lighed giver målene oplysninger om, hvordan lavindkomst og andre undertjente studerende klarer sig. Disse målinger er kategoriseret i præstationsmålinger, effektivitetsmålinger og egenkapitalmålinger på tidspunkter i løbet af elevoplevelsen fra adgang til post-college-resultater.
Efterhånden som gymnasier i den nye kohorte fremskridt, kan de ansøge om at deltage i initiativer støttet af filantropiske midler og administreret af ATD. Disse initiativer hjælper med at inkubere nye ideer, der hjælper gymnasier med at forfine praksis baseret på beviser for, hvad der virker og tillader ATD at formidle viden til det bredere netværk og feltet. Nye initiativer adresserer udfordringen med at engagere adjungeret fakultet mere dybt som nøglemedlemmer af gymnasiers arbejdsstyrke og implementere uddannelser ved hjælp af åbne uddannelsesressourcer (OER).